Klasa 4c z okazji Światowego Dnia Książki

„Czytanie rozwija rozum młodzieży, odmładza charakter starca, uszlachetnia

w chwilach pomyślności, daje pomoc i pocieszenie w przeciwnościach.”

(Cycero)

Z okazji Światowego Dnia Książki (23 kwietnia)

Wasi koledzy i koleżanki przygotowali prace plastyczne

prezentujące ich ulubione tytuły.

Znajdziecie je na korytarzach szkolnych

oraz wśród propozycji uczniów klasy IV c.

Co warto przeczytać?

Sprawdźcie! Na pewno znajdziecie coś dla siebie!

Światowy Dzień Książki

Światowy Dzień Książki i Praw Autorskich obchodzony jest od 1995 r. Pomysł organizacji święta zrodził się w Katalonii – w 1926 roku wystąpił z nim wydawca z Walencji, Vicente Clavel Andrés.

23 kwietnia jest w Katalonii hucznie obchodzonym świętem narodowym, jako dzień jej patrona – Świętego Jerzego. Zgodnie z długą tradycją w Katalonii obdarowywano w ten dzień kobiety czerwonymi różami, mającymi symbolizować krew smoka pokonanego przez św. Jerzego. Później kobiety zaczęły odwzajemniać się mężczyznom podarunkami z książek.

W związku z rosnącym sukcesem Światowego Dnia Książki i Praw Autorskich, UNESCO postanowiło stworzyć tytuł Światowej Stolicy Książki, który jako pierwsze miasto otrzymał Madryt. Tytuł Światowej Stolicy Książki przyznawany jest co roku przez UNESCO jako wyróżnienie dla najlepszego przygotowanego przez dane miasto programu promującego książki i czytelnictwo. W roku 2016 r. tytuł ten otrzymał Wrocław.

Żródło:https://pl.wikipedia.org/wiki/%C5%9Awiatowy_Dzie%C5%84_Ksi%C4%85%C5%BCki_i_Praw_Autorskich

opracowanie: Kornelia Korus - Jędrzejewska, Barbara Kamińska - Marciniak

 

Warsztaty czytelnicze dla klas 5

Dnia 4 i 5 kwietnia 2017 r. odbyły się warsztaty czytelnicze dla klas V pt. "Książka popularnonaukowa - drzewo mądrości". Uczniowie zapoznali się z uniwersalną klasyfikacją dziesiętną (UKD) książek ze względu na ich treść. Zaprezentowane książki dotyczące różnorodnych dziedzin wiedzy: przyrody, historii, architektury, techniki, sztuki itp. uczniowie starali się samodzielnie klasyfikować do poszczególnych działów układu dziesiętnego. Następnie uzupełniali "Drzewo mądrości" wyciętymi jabłuszkami z wpisanymi przez siebie nazwami dziedzin wiedzy, którymi się interesują. W ten sposób uczniowie mogli wypowiedzieć się na temat swoich zainteresowań. Wykonane przez dzieci "Drzewo mądrości" można oglądać na gazetce znajdującej się na parterze szkoły.

Beata Krawiec

Pomoc dla Bblioteki Szkolnej

Drodzy Czytelnicy!

Szanowni Rodzice!

Zwracamy się z prośbą o pomoc w uzupełnieniu księgozbioru Biblioteki Szkolnej. Szczególnie zależy nam na lekturach obowiązkowych. Prosimy o przynoszenie książek do biblioteki. Zbiórka potrwa do końca kwietnia. 

 
Klasy I-III
Propozycja lektur do wspólnego i indywidualnego czytania:
1) Hans Christian Andersen, Baśnie (do wyboru);
2) Justyna Bednarek, Niesamowite przygody dziesięciu skarpetek (czterech prawych i sześciu lewych);
3) Jan Brzechwa, Brzechwa dzieciom;
4) Czesław Centkiewicz – Zaczarowana zagroda;
5) Waldemar Cichoń, Cukierku, ty łobuzie!;
6) Agnieszka Frączek, Rany Julek. O tym jak Julian Tuwim został poetą;
7) Mira Jaworczakowa, Oto jest Kasia;
8) Grzegorz Kasdepke, Detektyw Pozytywka;
9) Leszek Kołakowski, Kto z was chciałby rozweselić pechowego nosorożca?;
10) Barbara Kosmowska, Dziewczynka z parku;
11) Maria Krüger Kruger, Karolcia;
12) Astrid Lindgren, Dzieci z Bullerbyn;
13) Hugh Lofting, Doktor Dolittle i jego zwierzęta;
14) Marcin Pałasz, Sposób na Elfa;
15) Joanna Papuzińska, Asiunia;
16) Danuta Parlak, Kapelusz Pani Wrony;
17) Roman Pisarski, O psie, który jeździł koleją;
18) Janina Porazińska, Pamiętnik Czarnego Noska;
19) Maria Terlikowska, Drzewo do samego nieba;
20) Julian Tuwim, Wiersze dla dzieci;
21) Barbara Tylicka, O krakowskich psach i kleparskich kotach. Polskie miasta w baśniach i legendach;
22) Danuta Wawiłow, Najpiękniejsze wiersze;
23) Łukasz Wierzbicki, Afryka Kazika;
24) Łukasz Wierzbicki, Dziadek i niedźwiadek.

Klasa IV-VI
Lektury obowiązkowe:
1) Jan Brzechwa, Akademia Pana Kleksa;
2) Janusz Christa, Kajko i Kokosz. Szkoła latania (komiks) ;
3) René Goscinny, Jean-Jacques Sempé, Mikołajek (wybór opowiadań) ;
4) Rafał Kosik, Felix, Net i Nika oraz Gang Niewidzialnych Ludzi;
5) Clive Staples Lewis, Opowieści z Narnii. Lew, czarownica i stara szafa;
6) Ferenc Molnar, Chłopcy z Placu Broni;
7) Bolesław Prus, Katarynka;
8) John Ronald Reuel Tolkien, Hobbit, czyli tam i z powrotem;
9) Henryk Sienkiewicz, W pustyni i w puszczy;
10) Puszkin, Bajka o rybaku i rybce;

Lektury uzupełniające na przykład:
1) Adam Bahdaj, Kapelusz za 100 tysięcy;
2) Frances Hodgson Burnett, Tajemniczy ogród lub inna powieść;
3) Lewis Carroll, Alicja w Krainie Czarów;
4) Aleksander Dumas, Trzej muszkieterowie;
5) Olaf Fritsche, Skarb Troi;
6) Joseph Rudyard Kipling, Księga dżungli;
7) Janusz Korczak, Król Maciuś Pierwszy;
8) Marcin Kozioł, Skrzynia Władcy Piorunów;
9) Selma Lagerlöf, Cudowna podróż;
10) Stanisław Lem, Cyberiada (fragmenty);
11) Kornel Makuszyński, wybrana powieść;
12) Andrzej Maleszka, Magiczne drzewo;
13) Karol May, Winnetou;
14) Lucy Maud Montgomery, Ania z Zielonego Wzgórza;
15) Małgorzata Musierowicz, wybrana powieść;
16) Ewa Nowak, Pajączek na rowerze;
17) Edmund Niziurski, Sposób na Alcybiadesa;
18) Sat-Okh, Biały Mustang;
19) Henryk Sienkiewicz, Janko Muzykant;
20) Alfred Szklarski, wybrana powieść;
21) Mark Twain, Przygody Tomka Sawyera;
22) Wybrane pozycje z serii Nazywam się… (np. Mikołaj Kopernik, Fryderyk Chopin, Maria Curie-Skłodowska, Jan Paweł II i in.);

Klasa VII-VIII
Lektury obowiązkowe:
1) Charles Dickens, Opowieść wigilijna;
2) Aleksander Fredro, Zemsta;
3) Aleksander Kamiński, Kamienie na szaniec;
4) Adam Mickiewicz, II część Dziadów;
5) Antoine de Saint-Exupéry, Mały Książę;
6) Henryk Sienkiewicz, Quo vadis, Latarnik;
7) Juliusz Słowacki, Balladyna;
8) Stefan Żeromski, Syzyfowe prace;
9) Melchior Wańkowicz, Ziele na kraterze (fragmenty), Tędy i owędy (wybrany reportaż).

Lektury uzupełniające na przykład:
1) Miron Białoszewski, Pamiętnik z powstania warszawskiego (fragmenty) ;
2) Agatha Christie, wybrana powieść kryminalna;
3) Arkady Fiedler, Dywizjon 303;
4) Ernest Hemingway, Stary człowiek i morze;
5) Barbara Kosmowska, Pozłacana rybka;
6) Jan Paweł II, Przekroczyć próg nadziei (fragmenty);
7) Nancy H. Kleinbaum, Stowarzyszenie Umarłych Poetów;
8) Henryk Sienkiewicz, Krzyżacy;
9) Eric-Emmanuel Schmitt, Oskar i pani Róża;
10) Melchior Wańkowicz, Monte Cassino (fragmenty) ;
11) Karolina Lanckorońska, Wspomnienia wojenne 22 IX 1939–5 IV 1945 (fragmenty).